Den gyldne regel 

​

“Som I vil, at mennesker skal gøre mod jer, sådan skal I gøre mod dem”. Ordene stammer fra Bibelen og er kendt som Den Gyldne Regel, men buddet om at behandle andre, som man selv vil behandles findes i forskellige afarter i mange kulturer og religioner. Derfor opfattes det som en universel etisk rettesnor, som vækker genklang hos både børn og voksne. Men hvordan lever vi op til buddet? 

Dette undervisningsmateriale hjælper eleverne til at forstå reglens betydning i både kristen og nutidig kontekst. Gennem aktiviteter og refleksioner arbejder eleverne med etiske spørgsmål, fabler og kendte bibelfortællinger. Materialet kobler Den Gyldne Regel til konkrete situationer i elevernes hverdag og udfordrer dem til at reflektere over moralske og amoralske handlinger og deres konsekvenser.

Det tværfaglige forløb består af samtaler, højtlæsning, differentierede opgaver, enkle dramaøvelser og lege. Lærervejledningen indeholder lektionsplaner og baggrundsviden, der gør det let at tilpasse undervisningen og skabe meningsfulde diskussioner.

Materialet indeholder:

• Lærervejledning

• Plakat

• Adgang til projektets hjemmeside